Teacher Mike Martz - English: agosto 2016

Los criterios para la evaluación continua son:

Quizzes 20%

Speaking ability 20%

Project 20%

Classwork 30%

Homework 10%

En exámenes:

Exam 40%

Guide 20%

Classwork 10%

Homework 10%

Speaking ability 20%

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN.

SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2016 - 2017

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

REGLAMENTO

1. DISCIPLINA

Cumplir el reglamento para alumnos de secundaria del COLEGIO ANGLO-MEXICANO DE COYOACÁN.
Evitar el uso de materiales ajenos a la asignatura como: teléfono celular, maquillaje, audífonos, materiales de otras asignaturas, aparatos electrónicos, etc., de lo contrario podrán ser retirados y entregados a la titular con su reporte de conducta correspondiente.
Sólo se podrá salir del salón con permiso de la profesora; las salidas al baño son controladas y sólo puede salir un alumno por pase dejando su credencial a cambio.
Cuidar instalaciones, inmobiliario y material , en caso de daño se pagará y el uso del material interactivo es exclusivo del profesor.
Respetar los lugares asignados por los profesores durante todas las clases de Inglés.
La formación es obligatoria para entrar a los salones, al inicio del día y después de cada receso.
No se puede permanecer en los pasillos o fuera de los salones durante las horas de clase.
Evitar salir del salón durante la clase a menos que sea estrictamente necesario.
No se permite consumir alimentos durante la clase.
No está permitido permanecer en otro salón de clases, en caso de incurrir en esta falta el alumno se hará acreedor a un reporte y deberá asistir a clase el sábado siguiente previo aviso al líder familiar.
Si el alumno se pierde 20 minutos o más de clase sin justificación deberá asistir a clase el sábado siguiente para recuperación del tema, previo aviso al padre de familia.
No se permitirá a ningún alumno el salir del salón por material. Prepara el material necesario para las clases con anticipación.

2. PUNTUALIDAD

Una vez cerrada la puerta se pasará asistencia, el alumno que llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo que equivale a la mitad de la evaluación del día.
Se otorgarán 5 minutos de tolerancia únicamente a los alumnos que regresen de laboratorios, computación o talleres.
Al tercer retardo acumulado se reportará a casa y en perfil.

3. MATERIALES

El alumno deberá contar con todo su material para la clase: cuaderno, libro, pluma de tinta negra, lápiz, regla, goma, sacapuntas, diccionario, etc. Ya que por ningún motivo podrá solicitarlo fuera del salón.
Prohibido el uso de corrector, cúter o navajas.

4. EVALUACIÓN.

Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno, así como en el blog de la asignatura. Es necesario revisar el blog pues dichos criterios podrán ser modificados mensualmente.
Durante el examen, cualquier anotación por parte del profesor aplicador del examen, será motivo de sanción dependiendo de la falta anotada. Dicha falta se comunicará a la titular para informar a los padres.
Si el alumno es sorprendido con algún material de apoyo durante el examen, dicho material le será retirado y será anexado al examen.
En caso de tener reprobado del 1 al 4 bimestre se podrá presentar un examen de recuperación.
La calificación mensual de la asignatura se dará a conocer al padre o tutor por medio de los criterios de evaluación, la cual deberá ser llenada por el alumno.
Para exentar el examen final se requieren 81 puntos o bien promedio de 9.0 de aprovechamiento, no tener ninguna calificación reprobatoria durante el año en la materia, sin reportes de mala conducta y sin haber presentado exámenes de recuperación.
Los exámenes semestrales y finales tendrán un valor del 70%.
La evaluación continua se realizará a través de la asistencia y todo el desempeño que el alumno tiene en el aula como los apuntes, participaciones, tareas, trabajos, materiales, etc., Tomando en cuenta el cumplimiento en los plazos de entrega.
Los exámenes deberán estar firmados por el padre o tutor y pegados en el cuaderno.
Todos los exámenes deberán ser corregidos después de ser devueltos por el profesor.

Durante los exámenes no se prestan materiales de ningún tipo.
Los ejercicios de las guías de estudio se trabajarán en el cuaderno durante las clases previas al examen.
El alumno deberá presentarse a clases con las guías impresas o anotadas en el cuaderno en la semana previa a los exámenes.

· En caso de ausencia es obligación del alumno el poner al corriente y entregar el trabajo que se halla realizado durante los días que halla estado ausente.

· En caso de que el alumno sea sorprendido realizando trabajo de otra materia, el material le será retirado y entregado a la titular, siendo el profesor responsable de dicha materia quien establecerá la sanción correspondiente.

5. TAREAS, TRABAJOS, INVESTIGACIONES, PROYECTOS, ETC.

Sólo se revisan en las fechas indicadas con valor del 100%.
En caso de incumplimiento constante, se notificará a la titular responsable del grado para que ésta llame a casa. La tareas repuestas tendrán un valor máximo de 6.0 (seis).
Una vez calificados, tareas, trabajos, investigaciones o proyectos, se pegaran en el cuaderno correspondiente para cualquier duda o aclaración. En caso de que por la extensión del mismo esto no fuera posible, el alumno deberá guardar dicho trabajo hasta la fecha de entrega de calificaciones.
Los trabajos y proyectos entregados fuera de la fecha establecida se evaluarán con un valor máximo de 8.0 (ocho), a reserva de cumplir con todos los requisitos.
Para realizar los proyectos se solicitarán materiales extras por equipo o de forma individual.

6. CUADERNO Y LIBRO

El cuaderno deberá llevar una franja verde de 2 x 10 cm en la parte superior, etiquetados en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado, la sección de Inglés y el grupo de Español y por último forrar con plástico.

· Franja por materia:

· Verde bandera – Use of English

· Amarillo – Literature / Reading

· Rojo – Social Studies

· Azul marino – Science

El libro deberá etiquetarse en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado, la sección de Inglés y el grupo de Español y por último forrar con plástico. En los tres costados deberá rotularse el nombre completo con marcador indeleble negro.
En la 1° hoja del cuaderno se escribirán datos generales, (Nombre del alumno, grado y grupo, materia, nombre del profesor(a), sección de Inglés, ciclo escolar 2016 – 2017.)
En la 2° hoja se colocará el reglamento de la academia, el cual deberá estar firmado por el padre o tutor y por el alumno.
En la 3° hoja: portada, criterios de evaluación del mes y temario. La portada deberá elaborarse con dibujos a color, relacionados a los temas o bien alusivos al mes.
Los apuntes se tomaran con pluma de tinta negra, se podrá utilizar tinta de otro color sólo para resaltar. Colores sólo para dibujos, mapas mentales, cuadros, etc.
Cada página deberá tener margen del color correspondiente al mes, fecha, grupo y grado. Cada hoja deberá estar foliada.
Escribir con letra legible y de tamaño adecuado.

· Tanto libros como cuadernos deben estar libres de tachaduras, dibujos, o comentarios ajenos a la materia. Las ilustraciones deben permanecer sin alteraciones.

· Todos los ejercicios que se elaboren en hojas sueltas o fotocopias deberán estar pegados en el cuaderno.

· Márgenes en las hojas del cuaderno de acuerdo al color correspondiente a cada mes:

                Ago-Sep          –         verde claro             Octubre            –         naranja

               Noviembre        –          morado                     Diciembre     –         verde oscuro

                Enero               –         azul cielo                Febrero          –          rojo

                Marzo               –          amarillo                 Abril               –         café

                 Mayo               –         rosa                       Junio             –          azul marino

7. GENERALES

El salón siempre tiene que estar limpio y ordenado.
No se permite ingerir alimentos en el aula, sólo se permite agua natural.
Trabajar en un clima de respeto a su persona, sus útiles escolares, su espacio de trabajo
Mostrar cordialidad hacia sus compañeros de clase, sus profesores y autoridades del colegio, absteniéndose de molestar o distraer a sus compañeros.
Evitar usar palabras altisonantes o expresiones vulgares o de mal gusto
Levantar la mano para pedir la palabra y esperar su turno
Participar activa y asertivamente con opiniones y comentarios pertinentes.
Permanecer en su lugar
Mantener una actitud de concentración y silencio
Portar uniforme con decoro y completo.

Es obligación del alumno consultar continuamente el blog de la asignatura, ya que se anexarán trabajos, tareas o cualquier cambio que se pudiera generar en la materia.

En este reglamento quedan incluidas todas las disposiciones académicas y administrativas del Reglamento General del Colegio.


Nombre y firma del alumno


Firma del padre o tutor		Sello del profesor

Literature 3rd Grade. Intermediate Level.

UNIT 1: Life with the internet.
Cyber romance

Identifying text organization.
Prefixes.

UNIT 2: Life with the internet.
The internet and society.

Separing fact and opinion.
Antonyms.

UNIT 3: Relating to people.
Influences.

Scanning.
Using a dictionary.

UNIT 4: Relating to people.
Making a difference.

Identifying reference words.
Collocations.

UNIT 5: A mysterious world.
Tales from Egypt.

Reading quickly.
Words with different meaning.

UNIT 6: A mysterious world.
Uncovered secrets.

Scanning.
Synonyms.

UNIT 7: Playing with nature.
Do you like what you see?

Skimming.
Word groups.

UNIT 8: Playing with nature.
Food of the future.

Separating fact and opinion.
Suffixes.

UNIT 9: Animals and us.
Are animals intelligent?

Inferring meaning.
Synonyms.

UNIT 10: Animals and us.
Animals in traditional stories.

Skimming.
Guessing meaning from context.

UNIT 11: Humor.
What makes us laugh?

Identifying the topic.
Using a dictionary.

UNIT 12: Humor.
Private lives of comedians.

Identifying reference words.
Recognizing parts of speech.

UNIT 13: The global village.
Ethical trading.

Reading quickly.
Collocations.

UNIT 14: The global village.
A samll world.

Inferring meaning.
Suffixes.

UNIT 15: That's entertainment.
Ways we have fun.

Understanding the main idea.
Word groups.

UNIT 16: That's entertainment.
Extreme sports.

Identifying text organization.
Words with different meanings.

domingo, 21 de agosto de 2016

Welcome - 2016-2017

Criterios de Evaluación y Reglamento de Inglés

Literature - Reading Keys 3 - 3rd Grade. Intermediate Level. - TOPICS -

Science - Astronomy - 3rd Grade. Intermediate Level. - TOPICS -

Science - Astronomy - 3rd Grade. Basic Level. - TOPICS -

Literature - Collections 8 - 2nd Grade. Advanced level. - TOPICS -